Психология как научная дисциплина
- Понятие о личности. Теории личности в зарубежной психологии
- Теории личности в отечественной психологии. Концепция личности как субъекта жизнедеятельности. Соотношение понятий "индивид", "личность", "индивидуальность"
- Самосознание личности. Образ "Я" как основа самосознания. Я-концепция личности. Личностная и социальная идентичность
- Источники, движущие силы и закономерности психического развития
- Возрастные периоды развития: младенческий возраст
- Возрастные периоды развития: раннее детство
- Возрастные периоды развития: дошкольный и младший школьный возраст
- Возрастные периоды развития: подростковый и юношеский возраст
- Потенциалы возрастного развития в зрелости
- Пожилой возраст и старость
- Основные проблемы педагогической психологии: соотношение внешних и внутренних условий овладения общественно-историческим опытом
- Бихевиористический подход к организации обучения и воспитания
- Психоаналитический подход к организации обучения и воспитания
- Когнитивный подход к воспитанию и обучению
- Гуманистический подход к организации обучения и воспитания
- Структура педагогической деятельности и ее индивидуализация
- Психодиагностические методы: характеристика и классификация
- История развития учения о стрессе
- Концепция агрессивности и ее профилактика
- Психологическая коррекция невротических состаяний: принципы и подходы в отечественной и зарубежной школах
- Поведение как предмет психологического изучения. И.М.Сеченов как основоположник науки о поведении. Стратегии и техники поведения. Стили поведения и критерии их изучения
- Особенности психологического консультирования, основные школы и методы
- Социальная психология: основные понятия, подходы, теория, феноменология
- Социальная психология групп: понятие о группе, структура группы. Методы изучения групп и групповых процессов
- Социально-психологические феномены и механизмы влияния в малых и больших группах
- Психология общении. Характеристика сторон общения
- Понятие установки в психологии. Социальные установки. Иерархическая структура диспозиций личности
- Психология труда как отрасль научного знания
- Проблемы экономической психологии
- Основные проблемы современной юридической психологии
- Проблемы психологии управления
- Теоретические и прикладные проблемы психологии здоровья
Проблема гендерных различий
Гендерные различия – это многоаспектное понятие, включающее физиологические, психические и социальные различия мужчин и женщин. Подходы к этой проблеме могут быть совершенно разными, и зависят от того, с позиций какой дисциплины, какими методами и с какой целью мы берёмся за исследование, какие критерии выделяем для анализа. Аспектами и ...
Исследовательская часть
Цель нашего исследования, как уже указывалось во введении, – подтвердить или опровергнуть предположение о том, что уровень информационной культуры школьников 5 – 6 класса низкий.
Задачи нашего исследования таковы:
1. Провести исследование (диагностику) уровня информационной культуры, используя разнообразные научные методы: анкетирован ...
Предмет и задачи общей психологии
Психология
— это наука о психике и психических явлениях.
Психика– это свойство высокоорганизованной материи (головного мозга), заключающаяся в активном отражении объективного мира, в построении картины мира и саморегуляции на этой основе своего поведения и деятельности. В качестве объективного критерия психики выступает способность жи ...