Самое популярное

1. Заполните таблицу по разделу «Познавательные процессы» - 13585
2. Понятие мышления. Функции и виды мышления - 8531
3. Понятие памяти. Функции и свойства памяти - 8516
4. Общая характеристика мотивационной сферы личности - 8382
5. Понятие воображения. Функции и свойства воображения - 8048
6. Социальная перцепция. Механизмы и эффекты межличностного восприятия. Каузальная атрибуция - 7931
7. Психологическая характеристика юношеского возраста. Особенности межличностных отношений в юношеском возрасте - 5862
8. Предмет и задачи этнопсихологии. Основные направления этнопсихологических исследований - 4372
9. Личностное развитие в юношей и девушек в возрасте 14-15 лет. Биологические и психологические особенности развития - 3656
10. Закономерности развития мотивационной сферы личности - 3325
11. Понятие группы в социальной психологии. Классификация групп - 2932
12. Определите, какие психические процессы, свойства или состояния (и их характеристики) актуализируются в следующих ситуациях. Возможны несколько вариантов ответа - 2765
13. Мотивы их виды и функции - 2718
14. Межличностные отношения в юношеском возрасте. Особенности взаимоотношений юношества со сверстниками и взрослыми - 2695
15. Пути предупреждения и разрешения конфликтов в деятельности сотрудников ОВД - 2542
16. Тест Д. Кейрси для определения социального типа личности. Определение темперамента по методике Кирси. - 2540
17. Общая характеристика общения. Виды, функции и стороны общения - 2528
18. Сознание как высшая форма психического отражения - 2286
19. Понятие взаимодействия в социальной психологии. Типы взаимодействий - 2269
20. Восприятие, его основные свойства и закономерности - 2187
21. Динамические процессы в малой группе. Проблема групповой сплоченности - 2182
22. Понятие о памяти: виды и закономерности. Развитие памяти - 2057
23. Проблема бессознательного в психологии. Психоанализ. - 2048
24. Психологические особенности и основы эффективности профессионального общения сотрудников ОВД. - 1808
25. Руководство и лидерство в малых группах. Теории происхождения - 1803
26. Способности и одаренность. Проблема диагностики и развития способностей. - 1779
27. Виды воображения. Способы создания образов воображения - 1755
28. Сценарии уроков по формированию информационной культуры. Библиотечный урок "Алфавитный каталог" - 1723
29. Шкалы MBTI (типологические индикаторы) - 1717
30. Понятие социальной установки в западной и отечественной социальной психологии - 1699

В чем состоит учение об условных и безусловных рефлексах?
Организм сталкивается с миром, уже имея запас проектов возможных движений. В создании этих проектов проявляется активность организма, способность к творчеству. К созиданию нового, к построению образца «потребного результата». Так была окончательно сформулирована модель рефлекса, при этом важнейшей причиной активности выступило не прямое ...

Тест «Несуществующее животное»[13]
Метод исследования построен на теории психомоторной связи. Для регистрации состояния психики используется исследование моторики (в частности, моторики рисующей доминантной правой руки — зафиксированной в виде графического следа движения, рисунка). По И.М. Сеченову всякое представление, возникающее в психике, любая тенденция, связанная с ...

Зависимость от Интернета: постановка проблемы, методы изучения, практика. История вопроса
Термин "Интернет-зависимость" еще в 1996 году предложил доктор Айвен Голдберг для описания неоправданно долгого, возможно патологического, пребывания в Интернете. Родоначальниками психологического изучения феноменов зависимости от Интернета могут считаться два американца: клинический психолог К. Янг и психиатр А. Голдберг. Го ...