Новое на сайте
- Использование заданий творческого характера на уроках математики
- Нестандартные задания по математике, как средство развития творческой личности учащихся начальной школы
- Приложения
- Критерии и показатели формирования творческих элементов у младших школьников
- Концептуальные положения. Сущность и специфика творческой деятельности.
- Выявление творческих способностей младших школьников
- Организация и проведение экспериментального исследования, анализ его результатов
- Анализ психолого-педагогических и методических аспектов формированию творческой личности младшего школьника. Понятийный аппарат проблемы творчества
- Цели и задачи технологии творчества
- Прием поиска логических основ условий текстовых математических задач в составе творческой деятельности учащихся
- Введение
- Заключение
- Методическая система формирования творческой личности младшего школьника средствами математики. Методика формирования творческой личности при обучении математике
- Обучение составлению эвристических алгоритмов, как способ развития творческих способностей младших школьников
- Анализ психолого-педагогических и методических аспектов формированию творческой личности младшего школьника
- Приемы активизации творческой деятельности учащихся на уроках математики. Формирование творческих элементов у младших школьников в процессе индивидуальной работы на уроках математики
- Введение
- Исследование взаимоотношений детей в школьном объединении. Социометрическое исследование положения детей в системе межличностных отношений коллектива школьного объединения
- Заключение
- Результаты исследования и выводы
- Межличностные отношения в детском коллективе. Межличностные отношения как показатель психологического климата коллектива и успешности групповой деятельности
- Целенаправленное формирование психологического климата детского коллектива
- Изучение межличностных отношений в детском объединении
- Исследование возрастных мотивационных особенностей
- Теоретические аспекты: возрастные мотивационные особенности. Понятие и сущность мотивации
- Приложения
- Тревожность как фактор формирования мотивации достижения успеха, избегания неудачи
- Экспериментальное изучение возрастных мотивационных особенностей. Организация экспериментального исследования
- Введение
- Обработка и интерпретация результатов исследования
Особенности эмоционального развития умственно отсталых детей
Внимание к проблемам умственной отсталости вызвано тем, что количество людей с этим видом аномалий не уменьшается. Об этом свидетельствуют статистические данные по всем странам мира. Это обстоятельство делает первостепенным вопрос о создании условий для максимальной коррекции нарушений развития детей.
Термин «олигофрения» («малоумие») ...
Метод наблюдения в психологии
Психология как наука имеет свои предмет и методы изучения закономерностей, механизмов и психических фактов. Знание метод и умение с их помощью изучать особенности психического развития человека – путь к познанию его психологических особенностей для использования этих знаний в практической деятельности. Метод – это совокупность приемов и ...
Агрессия как психологический феномен. Понятие агрессии
и агрессивности. Основные теоретические подходы к пониманию природы
агрессивного поведения человека
Термин "агрессия" издавна бытует в европейских языках, однако, значение ему придавалось не всегда одинаковое. До начала XIX века агрессивным считалось любое активное поведение, как доброжелательное, так и враждебное. Позднее, значение этого слова изменилось, стало более узким. Под агрессией стали понимать враждебное поведение ...