Анализ психолого-педагогических и методических аспектов формированию творческой личности младшего школьника

• Введение
• Анализ психолого-педагогических и методических аспектов формированию творческой личности младшего школьника. Понятийный аппарат проблемы творчества
• Концептуальные положения. Сущность и специфика творческой деятельности.
• Цели и задачи технологии творчества
• Критерии и показатели формирования творческих элементов у младших школьников
• Выявление творческих способностей младших школьников
• Методическая система формирования творческой личности младшего школьника средствами математики. Методика формирования творческой личности при обучении математике
• Приемы активизации творческой деятельности учащихся на уроках математики. Формирование творческих элементов у младших школьников в процессе индивидуальной работы на уроках математики
• Обучение составлению эвристических алгоритмов, как способ развития творческих способностей младших школьников
• Нестандартные задания по математике, как средство развития творческой личности учащихся начальной школы
• Прием поиска логических основ условий текстовых математических задач в составе творческой деятельности учащихся
• Использование заданий творческого характера на уроках математики
• Организация и проведение экспериментального исследования, анализ его результатов
• Заключение
• Приложения

Проблема бессознательного в психологии. Психоанализ.
Все неосознаваемые процессы можно разбить на три больших класса: (1) еосознаваемые механизмы сознательных действий; (2) неосознаваемые побудители сознательных действий; (3) «подсознательные* процессы. В первый класс — неосознаваемых механизмов сознательных действий — входят в свою очередь три различных подкласса: а) неосознаваемые авто ...

Гендерные теории лидерства
Итак, в предыдущем разделе было показано, что гендерные стереотипы не всегда подтверждаются. Поиск причин различий между лидерами – мужчинами и женщинами – можно обнаружить в ряде теорий. Условно их можно разделить на пять направлений (по Т.В. Бендас): 1) Теории, разрабатываемые в рамках традиционных теоретических парадигм (когнитивиз ...

Приложения
Приложение 1 Методика диагностики личности на мотивацию к успеху Т. Элерса Вам будет предложен 41 вопрос, на каждый из которых ответьте «да» или «нет». 1. Когда имеется выбор между двумя вариантами, его лучше сделать быстрее, чем отложить на определенное время. 2. Я легко раздражаюсь, когда замечаю, что не могу на все 100% выполнить ...