Диагностика формирования толерантного поведения подростков.
Страница 8

Психология » Способы формирования толерантности у подростков » Диагностика формирования толерантного поведения подростков.

Проверьте себя: нет ли у вас тенденции оценивать людей, исходя из собственного «Я». Меру согласия с суждениями, как и в предыдущем случае, выражайте в баллах от 0 до 3.

Баллы

1

Меня обычно выводит из равновесия несообразительный собеседник.

2

Меня раздражают любители поговорить.

3

Я тяготился бы разговором с безразличным для меня попутчиком в поезде, самолете, если бы он проявил инициативу.

4

Я тяготился бы разговорами случайного попутчика, который уступает мне по уровню знаний и культуры.

5

Мне трудно найти общий язык с партнерами иного интеллектуального уровня, чем у меня.

ВСЕГО:

Проверьте себя: в какой мере категоричны или неизменны ваши оценки в адрес окружающих.

Баллы

1

Современная молодежь вызывает неприятные чувства своим внешним видом (прическа, косметика, наряды).

2

Так называемые «новые русские» обычно производят неприятное впечатление либо бескультурьем, либо рвачеством.

3

Представители некоторых национальностей в моем окружении откровенно несимпатичны мне.

4

Есть тип мужчин (женщин), который я не выношу.

5

Терпеть не могу деловых партнеров с низким профессиональным уровнем

ВСЕГО:

Проверьте себя: в какой степени вы умеете скрывать или сглаживать неприятные впечатления при столкновении с некоммуникабельными качествами людей (степень согласия с суждениями оценивайте от 0 до 3 баллов).

Баллы

1

Считаю, что на грубость надо отвечать тем же.

2

Мне трудно скрыть, если человек чем-либо неприятен

3

Меня раздражают люди, стремящиеся в споре настоять на своем.

4

Мне неприятны самоуверенные люди.

5

Обычно мне трудно удержаться от замечания в адрес озлобленного или нервного человека, который толкается в транспорте.

ВСЕГО:

Страницы: 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13


Психологическая коррекция невротических состаяний: принципы и подходы в отечественной и зарубежной школах
Невроз – группа заболеваний с нерезко выраженными нарушениями психической д-ти, возникновение, течение и компенсация которых определяются психогенными факторами. Невроз развивается в результате длительного воздействия психотравмирующих факторов, эмоционального или умственного перенапряжения. Классификация неврозов: 1) неврастения; 2) не ...

Что такое регрессивная адаптированность?
Наряду с различными формами адаптации существует явление дезаптации. Дезадатпацией называется процесс, который приводит к нарушению взаимодействия со средой, усугублению проблемной ситуации и сопровождается межличностными и внутриличностными конфликтами Диагностическими критериями дезадаптации являются нарушения в профессиональной деяте ...

Характеристика задержки речи у детей
Речевые расстройства в основном являются одним из симптомов заболевания или одним из его последствий. Задержка развития речи может возникнуть вследствие тугоухости и потери слуха, дефектов и повреждений костно-мышечного речевого аппарата, соматических заболеваний (инфекции, эндокринопатии и пр.), поражений центральной и периферической н ...

Copyright © 2026 - All Rights Reserved - www.psyhologyside.ru