Диагностика формирования толерантного поведения подростков.Страница 12
Опросник
1. Людей достаточно легко ввести в заблуждение.
2. Мне нравятся люди, с которыми я знаком(а).
3. В наше время люди имеют очень низкие моральные принципы.
4. Большинство людей думают о себе только положительно, редко обращаясь к своим отрицательным качеством.
5. Я чувствую себя комфортно практически с любым человеком. * Написание программы с интерфейсом
6. Все, о чем люди говорят в наше время, сводится к разговорам о фильмах, телевидении и других глупых вещах подобного рода.
7. Если кто-либо начал делать одолжение другим людям, то они сразу же перестают уважать его.
8. Люди думают только о себе.
9. Люди всегда чем-то недовольны и ищут что-нибудь новое.
10. Причуды большинства людей очень трудно вытерпеть.
11. Людям определенно необходим сильный и умный лидер.
12. Мне нравится быть в одиночестве, вдали от людей.
13. Люди не всегда честно ведут себя с другими людьми.
14. Мне нравится быть с другими людьми. *
15. Большинство людей глупы и непоследовательны.
16. Мне нравится быть с людьми, чьи взгляды отличаются от моих. *
17. Каждый хочет быть приятным для другого.
18. Чаще всего люди недовольны собой.
Обратные суждения отмечены звездочкой (*).
Обработка и интерпретация результатов
Подсчитывается сумма баллов, набранная испытуемым.
60 баллов и больше - высокий показатель принятия других;
45-60 баллов - средний показатель принятия других с тенденцией к высокому;
30-45 баллов - средний показатель принятия других с тенденцией к низкому;
30 баллов и менее – низкий показатель принятия других.
5. Уровень межэтнической толерантности. Данная методика предложена Щеколдиной С. Д.[8] Она позволяет выявить профиль толерантности данной группы в межнациональных отношениях.
Каждому участнику группы предлагается определить свое отношение к предложенным утверждениям (приложение №13) по шкале:
+2 – полностью согласен;
+1 – скорее согласен, чем не согласен;
0 – затрудняюсь ответить;
-1 – скорее не согласен, чем согласен;
-2 – совершенно не согласен.
Преобладание ответов со знаком «+» говорит о толерантности группы. Со знаком «-» - об интолерантности группы.
Приложение № 13.
Уровень межэтнической толерантности.
1 Общаясь с людьми, нужно ориентироваться на их личные качества, а не на национальную принадлежность.
2. В любых межнациональных спорах человек должен защищать интересы своей нации.
3. Национальная принадлежность – это то, что всегда будет разъединять людей.
4. Представители коренного большинства населения не должны иметь никаких преимуществ перед другими народами, живущими на данной территории.
5. Надежный друг – только представитель своей нации.
6. толерантность.
Инструкция. Вам будет предожен ряд высказываний: пожалуйста, прочитайте их и определите, насколько вы согласны или не согласны с ними. Оценить степень вашего согласия или несогласия можно следующим образом:
«++» - сильное согласие (конечно, да);
«+» - слабое согласие (скорее да, чем нет);
«0» - ни да, ни нет;
«-» - слабое несогласие (скорее нет, чем да);
«--» - сильное несогласие (конечно нет).
Постарайтесь быть искренними. Свои оценки вы можете записывать напротив порядкового номера утверждения анкеты. Спасибо!
1. Группа, в которой существует много разных мнений, не сможет долго существовать.
Понятие, структура и содержание сознания
Сознание– функция головного мозга, сущность которой заключается:
1 сущность – в адекватном, обобщенном и осуществляющемся в речевой форме активном отражении действительности (с помощью языка человек передает людям не только сообщения о своих внутренних состояниях, но и о том, что знает, видит, понимает, представляет, т.е. объективную и ...
Периоды родов
Нормальная беременность продолжается 38-42 недели. По конкретный день появления на свет знает лишь ребенок. Ведь для благополучных родов необходимо, чтобы малыш достиг физиологической зрелости. Поэтому важно дождаться естественного начала родов, сигнала от ребенка, что он готов появиться на свет. В течение родов выделяют три периода: ра ...
Этапы развития психики в филогенезе
Филогенез –
историческое формирование группы организмов.
В психологии – процесс возникновения и исторического развития психики и поведения животных, а также процесс возникновения и эволюция форм сознания в ходе истории человечества.
Безусловный рефлекс– наследственно закрепленная стереотипная форма реагирования на биологически значим ...
