Анализ психолого-педагогической литературы

• Введение
• Анализ психолого-педагогической литературы. Этапы информатизации общества и развитие информационной культуры личности
• Понятие «Информационная культура личности»
• Задачи информационной культуры личности и современные методы их реализации
• Условия формирование информационной культуры школьников
• Исследовательская часть
• Психолого-педагогические рекомендации. Опыт работы школьных библиотек по формированию информационной культуры
• Сценарии уроков по формированию информационной культуры. Библиотечный урок "Алфавитный каталог"
• Беседа с элементами тренинга
• Заключение
• Приложения

Особенности депривации психологического развития в дошкольном возрасте.
Дошкольный возраст характеризуется общей сензитивностью к раз­витию, ребенок дошкольного возраста, находящийся в условиях уч­реждений интернатного типа, несет на себе воздействие той среды, которая в большинстве случаев искажает его развитие. Дети,, нахо­дящиеся в условиях эмоциональной и сенсорной депривации, имеют задержки в психомото ...

Рекомендации по развитию самосознания у сотрудников охранно - конвойной службы
Переход самосознания на более высокий уровень как условие профессионального развития. Для развития самосознания у сотрудников охранно - конвойной службы рекомендуем тренинг, предложенный И. В. Вачковым [53; 126]. Тренинг развития профессионального самосознания включает помимо специальных психотерапевтических и психокоррекционных техни ...

Система работ по развитию связной речи
Малоэффективным оказывается путь обучения, при котором используются общеизвестные методические рекомендации, рассчитанные на нормально развивающихся детей. Пересказы по аналогии, образцу результата не дают, т.к. дети допускают большое количество ошибок как в последовательности передачи мысли (т.е. логические), так и в оформлении мысли с ...