Анализ психолого-педагогической литературы
- Введение
- Анализ психолого-педагогической литературы. Этапы информатизации общества и развитие информационной культуры личности
- Понятие «Информационная культура личности»
- Задачи информационной культуры личности и современные методы их реализации
- Условия формирование информационной культуры школьников
- Исследовательская часть
- Психолого-педагогические рекомендации. Опыт работы школьных библиотек по формированию информационной культуры
- Сценарии уроков по формированию информационной культуры. Библиотечный урок "Алфавитный каталог"
- Беседа с элементами тренинга
- Заключение
- Приложения
Понятие о воображении. Виды и функции воображения. Воображение \ и
творчество
Воображение – психич процесс отражения будущего путем создания новых образов на основе переработки образов восприятия и представлений, полученных в предшествующем опыте. Воображение - психич пр-с, выражающийся: 1) в построении образа средств и конеч рез-та предметной деят-ти субъекта; 2) в создании программы повед-я, когда проблемн ситу ...
Типология суицидов
Суициды делятся на три основные группы: истинные, демонстративные и скрытые.
Истинный суицид направляется желанием умереть, не бывает спонтанным, хотя иногда и выглядит довольно неожиданным. Такому суициду всегда предшествуют угнетенное настроение, депрессивное состояние или просто мысли об уходе из жизни. Причем окружающие такого сост ...
Предмет и задачи общей психологии
Психология
— это наука о психике и психических явлениях.
Психика– это свойство высокоорганизованной материи (головного мозга), заключающаяся в активном отражении объективного мира, в построении картины мира и саморегуляции на этой основе своего поведения и деятельности. В качестве объективного критерия психики выступает способность жи ...