Приложения

Приложение 1

Школа _класс _

Вопросы анкеты

1. Как вы понимаете термин «Информационная культура».

_

_

2. Какую роль в вашей жизни играет информация? Почему?

_

_

3. Какие источники информации Вы знаете?

_

_

4. Какой из источников является для Вас более важным?

_

5. Считаете ли Вы обязательным наличие компьютера в каждой семье? И для чего?

_

6. Проводились ли в Вашем классе уроки по курсу «Информационная культура» или «Библиография»?

­­­­ _

7. Оцените свой уровень информационной культуры:

а) низкий

б) средний

в) высокий

Приложение 2

Тест по определению уровня информационной культуры

1.

Выберите правильное определение к слову «библиотека»:

а) собрание печатных и рукописных материалов;

б) учреждение, в котором осуществляется общественное использование печатных и рукописных материалов;

в) книгохранение.

2.

Почему название профессии «библиотекарь» произносится и пишется в мужском роде:

а) с древнейших времен считалось мужской профессией;

б) в женском роде звучит не красиво;

в) можно произносить и писать как хочешь.

3.

Материал для письма «пергамент» был сделан из:

а) глины;

6) речного тростника;

в) кожи.

4.

Как называется место, где печатают книги и газеты:

а) фабрика;

б) типография;

в) цех.

5.

Первая книга, отпечатанная русским мастером печати, называлась:

а) Апостол;

6) Часовник;

в) Букварь.

6.

Название короткометражного фильма, состоящего из отдельных кадров:

а) диафильм;

б) диапозитив;

в) видеофильм.

7.

Какие носители информации используются в персональном компьютере:

а) грампластинка;

б) магнитный диск;

в) лазерный диск.

8.

Что называют традиционным носителем информации:

а) дискета;

б) магнитная лента;

в) книга.

9.

Художник, рисующий животных называется:

а) пейзажист;

б) маринист;

в) анималист.

10.

Какой порядок расстановки слов используется в словаре:

а) алфавитный;

б) тематический;

в) смешанный.

11.Словарь иностранных слов помогает ученику:

а.) сделать перевод слова;

б) объяснить слово, пришедшее из другого языка;

в) дать правильное написание.

Ключ к тесту:

1А, Б, В. 2

А. 3

В. 4

Б. 5

А. 6

А. 7Б, В. 8

В. 9

В. 10

А. 11

Б.

За правильный ответ - один балл (максимально можно набрать 11 баллов).

0 – 4 балла – низкий уровень информационной культуры;

5 – 8 балл – средний уровень информационной культуры;

9 – 11 баллов - высокий уровень информационной культуры.


Аффект
Традиционно выделяют такие виды эмоциональных процессов, как собственно эмоции, аффекты, стрессы, настроения и чувства. Те или иные виды эмоциональных процессов включены во все психические процессы, во все виды активности человека, начиная от ощущений и заканчивая осознанной деятельностью. Аффект характеризуется наибольшей мощностью эм ...

Суицидальная мотивация
Внешние и внутренние условия облегчают возникновение суицидального поведения, но не предопределяют его. Действительными причинами, «запускающими» суицид, являются внутренние мотивы. Нередко суицидальная мотивация имеет форму эмоционального отклика на кризисную ситуацию. Типичными обрушивающимися на личность событиями являются потеря бл ...

Тип личности
В настоящее время принято выделять четыре основных типа темперамента: 1) сильный, уравновешенный, подвижный – сангвиник; 2) сильный, уравновешенный, малоподвижный – флегматик; 3) сильный, неуравновешенный – холерик; 4) слабый, неуравновешенный – меланхолик. Сангвиники – люди энергичные, оживленные, общительные, эмоционально лабильны ...

Copyright © 2022 - All Rights Reserved - www.psyhologyside.ru