Анализ результатовСтраница 6
С данными показателями лучше ознакомиться на графике (рис 2.6).
Рисунок 2.6
В раннем взрослом возрасте наибольшую выраженность имеют ценности любви и поиска и наслаждения прекрасным. Данные ценности с годами человек реализует всё в меньшей степени и показывают самое меньшее значение из всего ряда шкал в 55-60 лет. Материальное благосостояние реализуется в большей степени в период средней взрослости, но и в период ранней и поздней взрослости реализация данной ценности остается высокой. Приятное времяпрепровождение на протяжении всего периода взрослости остается практически неизменным, однако, в 45-55 лет данный показатель снижен. Также с возрастом у человека пропадает интерес к познанию нового. Познание нового имеет прямую тенденцию к спаду. Большая реализация в общении происходит в период средней и поздней взрослости, меньшая – в предпенсионном возрасте. Своим здоровьем человек занимается больше в 30-45 лет, в дальнейшем эта ценность реализуется всё меньше, возможно, из-за снижения физических сил или человек просто начинает смиряться с состоянием своего организма.
Теперь выявим влияние фактора возраста на уровень мотивации взрослых людей, что определяется нами по методике В.Э. Мильмана "Диагностика мотивационной структуры личности". Сформулируем статистические гипотезы.
Н0: различия в уровне мотивации между возрастными группами являются не более выраженными, чем случайные различия внутри группы.
Н1: различия в уровне мотивации между возрастными группами являются более выраженными, чем случайные различия внутри группы.
Полученные в результате проведения методики данные представим в таблице 2.7.
Таблица 2.7
|
№ испытуемого |
25-30 лет |
30-45 лет |
45-55 лет |
55-60 лет |
|
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 |
47 50 48 55 49 52 47 44 49 56 52 43 51 51 49 48 53 49 45 50 |
59 58 49 57 63 58 60 59 56 64 58 60 64 58 49 59 61 62 58 62 |
54 53 61 52 51 53 54 55 60 52 53 52 49 55 53 50 54 48 52 51 |
42 43 41 39 40 42 51 41 40 38 45 38 43 44 42 41 44 50 44 52 |
|
∑ |
988 |
1174 |
1062 |
860 |
|
хср |
49,4 |
58,7 |
53,1 |
43 |
|
∑ |
98,8 |
117,4 |
106,2 |
86 |
|
хср |
4,94 |
5,87 |
5,31 |
4,3 |
|
∑хi |
408,4 | |||
Способы коррекции детской тревожности
Коррекция представляет собой особую форму психолого-педагогической деятельности, направленной на создание наиболее благоприятных условий для оптимизации психического развития личности ребенка, оказание ему специальной психологической помощи [1, с.166].
В настоящее время термин "психологическая коррекция" достаточно широко и а ...
Методы исследования профессионально-важных
качеств сотрудников МВД
В своей основе, все методы исследования профессионально-важных качеств сотрудников МВД можно структурировать на 2 группы:
фундаментальные;
узко-специальные.
К первому ряду методов для исследования сотрудников МВД можно отнести многоориентированные методики: тест MMРI2, 16ФЛО Р. Кеттела, Калифорнийский опросник CPI и FPI, в связи с те ...
Потребности
Одним из основных источников активности личности являются потребности. Потребность выражает зависимость личности от конкретных условий существования. Специфика человеческих потребностей определяется социальной природой деятельности человека, прежде всего трудом.
Потребность—состояние индивида, которое возникает в условиях переживания и ...