ПриложенияСтраница 7
Результаты методики № 4 «Заучивание 10 слов» у больных перенесенных ОНМК
|
№ |
Ф.И.О. |
1п |
2п |
3п |
4п |
5п |
6п |
7п | |
|
1 |
Мохова В.В. |
1 |
1 |
1 |
0 |
0 |
0 |
0 | |
|
2 |
Леонова Т.Д. |
0 |
2 |
2 |
1 |
1 |
0 |
1 | |
|
3 |
Левина А.Д. |
2 |
1 |
1 |
2 |
2 |
1 |
0 | |
|
4 |
Хрупова А.П. |
3 |
2 |
2 |
1 |
2 |
1 |
1 | |
|
5 |
Миронова В.А. |
1 |
1 |
2 |
2 |
1 |
0 |
1 | |
|
6 |
Никулин С.И. |
2 |
2 |
0 |
3 |
2 |
0 |
0 | |
|
7 |
Самсонов В.И. |
1 |
0 |
2 |
1 |
1 |
2 |
1 | |
|
8 |
Ефимов Н.К. |
2 |
2 |
1 |
2 |
2 |
1 |
0 | |
|
9 |
Литвинов В.П. |
0 |
1 |
2 |
3 |
2 |
1 |
1 | |
|
10 |
Острикова В.И. |
2 |
2 |
1 |
2 |
2 |
0 |
0 | |
|
11 |
Фаустова Л.М. |
1 |
3 |
2 |
3 |
1 |
1 |
0 | |
|
12 |
Земин И.Ф. |
2 |
2 |
3 |
2 |
1 |
1 |
0 | |
|
13 |
Аксенов Н.М. |
1 |
2 |
2 |
3 |
0 |
0 |
1 | |
|
14 |
Петрухина П.Г. |
2 |
2 |
3 |
2 |
1 |
1 |
0 | |
|
15 |
Лесных А.Г. |
1 |
2 |
2 |
2 |
2 |
1 |
1 | |
|
16 |
Климчук А.А. |
2 |
2 |
2 |
1 |
1 |
0 |
0 | |
|
17 |
Фахретдинова Т. О. |
1 |
3 |
3 |
2 |
0 |
1 |
0 | |
|
18 |
Шумшилина Р.И. |
2 |
1 |
2 |
1 |
0 |
1 |
1 | |
|
19 |
Брагиников Н.П. |
0 |
3 |
0 |
0 |
1 |
0 |
0 | |
|
20 |
Агапов В.Ф. |
3 |
2 |
1 |
2 |
1 |
1 |
0 | |
|
21 |
Константин П. |
3 |
3 |
0 |
2 |
0 |
0 |
0 | |
|
22 |
Тарасова Т.А. |
3 |
2 |
1 |
1 |
1 |
0 |
1 | |
|
23 |
Мазурина Л.Н. |
2 |
2 |
2 |
2 |
1 |
0 |
0 | |
|
24 |
Карпочева Л.Н. |
2 |
2 |
2 |
2 |
0 |
1 |
1 | |
|
25 |
Гулеева В.Н. |
3 |
2 |
1 |
1 |
1 |
1 |
0 | |
|
26 |
Леонтьев А.Т. |
3 |
3 |
3 |
2 |
0 |
0 |
0 | |
|
27 |
Чернопятова А.В. |
1 |
0 |
1 |
1 |
1 |
1 |
0 | |
|
28 |
Фролова В.С. |
3 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 | |
|
29 |
Гусева П.М. |
3 |
0 |
2 |
1 |
0 |
2 |
1 | |
|
30 |
Тарабухин К.И. |
3 |
3 |
1 |
0 |
0 |
1 |
0 | |
|
Общее количество по группе |
27,5% |
27% |
24% |
24% |
14% |
10% |
6% | ||
Исследования эмоций
Развитие представлений об эмоциях шло по нескольким основным направлениям.
По представлению Ч. Дарвина, эмоции возникли в процессе эволюции как средство, при помощи которого живые существа определяли значимость тех или иных условий для удовлетворения актуальных для них потребностей. Первичные эмоции были способом поддержания жизненного ...
Общие понятия
Психология – это наука о закономерностях возникновения, развития и проявлениях психики.
Психологию подразделяют на общую, индивидуальную и социальную. Из общей психологии выделяют возрастную, медицинскую, инженерную, космическую, военную и др. Психология непосредственно связана с философией и другими науками о человеке, играет значител ...
Что такое темперамент?
Темперамент-это индивидуальные свойства человека, которые в наибольшей мере зависят от его природных способностей. Темперамент-это индивидуальная характеристика со стороны динамических особенностей психической деятельностей человека: интенсивности, скорости, темпа, ритма психических процессов и состояний.
Выделяются три сферы проявлени ...