ПриложениеСтраница 8
Приложение 5
Таблицы сырых значений контрольных групп
7 класс
|
№ |
ФА |
КА |
Р |
Н |
О |
П |
ВА |
ЧВ |
Вражд. |
Агр. |
СТ |
ЛТ |
|
1 |
6 |
8 |
9 |
5 |
5 |
5 |
9 |
9 |
10 |
24 |
40 |
36 |
|
2 |
8 |
7 |
11 |
5 |
2 |
4 |
11 |
4 |
6 |
30 |
39 |
38 |
|
3 |
9 |
5 |
6 |
3 |
4 |
8 |
9 |
9 |
12 |
24 |
40 |
40 |
|
4 |
6 |
4 |
6 |
4 |
4 |
10 |
8 |
6 |
14 |
20 |
36 |
39 |
|
5 |
6 |
4 |
4 |
5 |
4 |
4 |
6 |
1 |
8 |
16 |
45 |
45 |
|
6 |
8 |
8 |
9 |
3 |
5 |
4 |
10 |
6 |
9 |
27 |
29 |
32 |
|
7 |
7 |
5 |
9 |
4 |
3 |
7 |
5 |
7 |
10 |
21 |
40 |
39 |
|
8 |
9 |
4 |
6 |
5 |
0 |
3 |
4 |
6 |
3 |
19 |
36 |
40 |
|
9 |
8 |
7 |
6 |
5 |
4 |
4 |
6 |
8 |
8 |
20 |
42 |
41 |
|
10 |
5 |
4 |
5 |
0 |
2 |
4 |
6 |
9 |
6 |
16 |
40 |
38 |
|
11 |
7 |
7 |
8 |
2 |
4 |
3 |
9 |
6 |
7 |
24 |
41 |
40 |
Критерии и показатели формирования творческих
элементов у младших школьников
Чтобы диагностировать и систематически формировать творческую личность в процессе обучения математике, необходимо знать ее особенности, творческие черты ее характера. Ученые – исследователи выделяют такие основные особенности творческой личности:
- смелость мысли, склонность к риску;
- фантазия;
- проблемное видение;
- умение мы ...
Особенности развития познавательной сферы
Умственная отсталость влечет за собой неравномерное изменение у ребенка различных сторон психической деятельности. Наблюдения и экспериментальные исследования дают материалы, позволяющие говорить о том, что одни психические процессы оказываются у него несформированными более резко, другие - остаются относительно сохранными. Этим в опред ...
Приложения
Приложение 1
Упражнения для развития математических способностей младших школьников.
1. Определите закономерность в расположении чисел в каждом ряде и допишите соответственно с этой закономерностью еще по два числа.
1) 3; 4; 5; 6; 7; 8;??
2) 8; 7; 6; 5; 4; 3;??
3) 6; 9; 12; 15; 18; 21;??
4) 7; 12; 17; 22; 27; 32;??
5) 40; 35; 30; ...