Экспериментальная часть. Практическое применение
типологических опросников для определения социальных типов и темпераментов у
сотрудников высшего звена в организации «Энергомир»Страница 3
Таблица 10. Полученные результаты по определению типа темперамента
|
NF - темперамент ("Аполлон") |
стремление к росту, значение и смысл, вести других, сделать мир лучше, самореализация, "катализаторы", главное – "становление". |
Александр А., Наталья Б. |
|
SJ - темперамент ("Эпиметей") |
хочет занимать свое место, важность членства, ответственность, отчитываемость, долг, "традиционалист", главное – "служение". |
Дмитрий К., Максим К., Александр К., Игорь К., Владимир М., Наталья П. |
|
SP - темперамент (''Дионис'') |
хочет спонтанности, свобода выбора своего следующего поступка, воодушевление, действие, "переговорщик", главное – "делать". |
Владислав К. |
|
NT - темперамент (''Прометей'') |
хочет знать, компетентность, знания, власть над природой, интеллект, главное – "знать". |
Алла Л. |
Сводная таблица двух полученных результатов
Таблица 11
|
SJ |
NF |
SP |
NT |
итого | |
|
Администратор ESTJ |
Дмитрий А, Максим К., |
2 | |||
|
Хранитель ISFJ |
Игорь И., Наталья П. |
2 | |||
|
Опекун ISTJ |
Александр К. |
1 | |||
|
Коммерсант ESFJ |
Владимир М. | ||||
|
Педагог ENFJ |
Наталья Б., Александр А. |
2 | |||
|
Тамада ESFP |
Владислав К. |
1 | |||
|
Фельдмаршал ENTJ |
Алла. Л. |
1 | |||
|
Итого |
6 |
2 |
1 |
1 |
Современная психология и её место в системе наук
В силу своей специфики психология занимает особое место в системе современных наук, оказываясь в той или иной мере и тем или иным способом связанной с большинством фундаментальных и прикладных дисциплин, изучающих природу и человека. В настоящий момент существует не как единая наука, а как ряд направлений, отличных по предмету, но услов ...
Понятие деятельности. Структура и виды деятельности
Деятельность– форма активного отношения человека к окружающему миру (в процессе деятельности человек познает окружающей мир, его закономерности, воспринимает различные явления, в процессе деятельности создаются продукты и материальные вещи – одежда, пища, жилище, без которых не может существовать человек, происходит создание духовные це ...
Природа познавательных способностей человека в понимании Абая. Практическое
задание: Проанализируйте одно из произведений Абая, проиллюстрируйте психологический
подход к решению проблем
Великий художник слова обладал незаурядными педагогическими способностями, определившими уровень его дидактических воззрений и принципов. Дидактические установки Абая в вопросах умственного воспитания можно сформулировать в следующем виде:
1. Обучение от простого к сложному. Этот один из основных принципов дидактики пронизывает почти в ...