Формирование коллектива при обучении детей с ОПФР (с интеллектуальной недостаточностью)
- Введение
- Психология умствуенно отсалых детей
- Причины нарушений интеллектуального развития у детей
- Психический инфантилизм
- Классификация умственной отсталости
- Особенности развития познавательной сферы
- Особенности развития личности и эмоционально-волевой сферы
- Особенности деятельности
- Формирование коллектива при обучении детей с ОПФР
- Исследование роли социально-психологического треннинга в повышении уровня интеллектуального развития детей с интеллектуальной недостаточностью. Гимнастика мозга как средство коррекции и развития инт
- Организация и методы исследования
- Сравнительный анализ интеллектуального развития детей с ОПФР и влияние на него социально-психологического тренинга
- Заключение
- Приложения
Основная часть. Проблемы анималотерапии. История
возникновения, основные понятия, виды и применение анималотерапии. История
возникновения анималотерапии
Можно сказать, что одним из источников развития анималотерапии была натуртерапия. Но надо заметить, что целесообразность выделения лечебного влияния природы в качестве самостоятельного психотерапевтического метода признается не всеми.
Д.Б. Карвасарский в своих работах вообще не упоминает названий «натуртерапия» и «анималотерапия». Он л ...
Использование КОТ в работе с персоналом.
Результаты применения КОТ в различных контингентах свидетельствуют о наличии взаимосвязи между результатами КОТ и профессиональными достижениями. Так, показаны достоверные различия интегрального показателя КОТ между успешными и неуспешными работниками, между специалистами со средним и с высшим образованием, между руководящим составом и ...
Приложения.
Приложение 1
Методика многостороннего изучения самоотношения (МИС) Р. С. Пантилеева
Сотрудники охранно - конвойной службы
№
1
2
3
4
5
6
7
8
9
1
3
6
4
4
4
6
2
6
6
2
8
3
3
5
3
2
4
9
4
3
4
7
5
5
4
...