Формирование коллектива при обучении детей с ОПФР (с интеллектуальной недостаточностью)

• Введение
• Психология умствуенно отсалых детей
• Причины нарушений интеллектуального развития у детей
• Психический инфантилизм
• Классификация умственной отсталости
• Особенности развития познавательной сферы
• Особенности развития личности и эмоционально-волевой сферы
• Особенности деятельности
• Формирование коллектива при обучении детей с ОПФР
• Исследование роли социально-психологического треннинга в повышении уровня интеллектуального развития детей с интеллектуальной недостаточностью. Гимнастика мозга как средство коррекции и развития инт
• Организация и методы исследования
• Сравнительный анализ интеллектуального развития детей с ОПФР и влияние на него социально-психологического тренинга
• Заключение
• Приложения

Лидерство. Социально-психологические особенности проявления лидерства в студенческих группах. Сущность понятия «лидер» и «лидерство»
Прежде всего, нам следует рассмотреть определения термина «лидерство» различными авторами. По мнению К.В. Сельченок, лидерство – многоаспектное социальное явление. Феномен лидерства проявляется в любых более или менее организованных группах, стремящихся к какой-либо общей цели. Трудно дать общее определение лидерства. Это объясняется т ...

Исследования внимания
Но в конце XIX и начале XX вв. понятие внимания начинает занимать все более значительное место в психологии. Оно служит для выражения активности сознания. Поэтому данное понятие используется для преодоления ассоционистского подхода, сводящего сознание к механическим связям ощущений и представлений. Однако при этом внимание преимуществен ...

Виды эмоциональных состояний
В зависимости от глубины, интенсивности, длительности и степени дифференцированности можно выделить следующие виды эмоциональных состояний: чувственный тон, собственно эмоции, аффект, страсть, настроение. - Эмоциональный тон - это простейшая форма эмоций, элементарное проявление органической чувствительности, сопровождающие отдельные ж ...