Анализ и оценка результатов социологического опроса
по городу МоскваСтраница 4
Таблица 8 Уровни суицидальности в различных возрастных группах молодежи в зависимости от характера внутрисемейных отношений, %
|
Семейные отношения |
14-17 лет |
18-29 лет |
Вся молодежь |
|
Суицидальные мысли | |||
|
Теплые, близкие |
9,8 |
24,1 |
19,6 |
|
Нормальные |
19,3 |
16,7 |
11,8 |
|
Безразличные |
12,5 |
22,7 |
16,7 |
|
Конфликтные |
60,0 |
28,4 |
35,4 |
|
Суицидальная готовность | |||
|
Теплые, близкие |
3,3 |
10,5 |
8,2 |
|
Нормальные |
10,5 |
9,6 |
9,8 |
|
Безразличные |
12,5 |
18,2 |
16,7 |
|
Конфликтные |
30,0 |
10,5 |
14,6 |
Там, где внутрисемейные и прежде всего родительско-детские отношения характеризуются самими опрошенными как теплые, доверительные или нормальные, субъективная приемлемость суицидального поведения намного ниже средних значений. Реже здесь возникают и мысли о самоубийстве. В семьях, где доминируют дисфункциональные отношения, царит эмоциональная холодность или систематически возникают конфликты, эти показатели резко повышаются. Если характер внутрисемейных интеракций в меньшей степени сказывается на морально-психологическом состоянии "взрослых" молодых (старше 18 лет), то для подростков и людей раннего юношеского возраста данный фактор имеет первостепенное значение (табл. 8). Суицидальное поведение — это ответ на глубинные переживания человека, и чем он моложе, чем выше степень его семейной интеграции, тем в большей мере своим суицидом он "полемизирует" с семьей.
Еще один мощный фактор суицидального поведения молодежи — пьянство родителей. Результаты опроса показывают, что у молодых людей, живущих в семьях, где отец и особенно мать систематически злоупотребляют алкоголем, чаще возникают суицидальные мысли и намерения, чем у их социально благополучных сверстников. Они в среднем чаще предпринимают и реальные попытки самоубийства (табл. 9).
Таблица 9 Доля молодых людей, имевших суицидальные мысли и осуществивших попытки суицида, по возрастным группам в зависимости от частоты употребления алкоголя родителями, %
|
Возрастные группы, среди лиц имевших суицидальные мысли |
Мать |
Отец | ||
|
Очень часто и часто |
Редко, очень редко и не употребляют совсем |
Очень часто и часто |
Редко, очень редко и не употребляют совсем | |
|
14–17 лет 18–29 лет Вся молодежь |
33,3 24,1 26,9 |
16,0 21,6 20,1 |
19,0 22,9 21,9 |
26,8 17,9 20,4 |
|
Возрастные группы, среди лиц осуществивших попытки суицида |
Мать |
Отец | ||
|
Очень часто и часто |
Редко, очень редко и не употребляют совсем |
Очень часто и часто |
Редко, очень редко и не употребляют совсем | |
|
14–17 лет 18–29 лет Вся молодежь |
8,3 13,0 11,5 |
2,8 6,4 5,4 |
5,4 6,9 6,5 |
3,4 6,4 5,6 |
История развития учения о стрессе
Термин "стресс" был введен Гансом Селье
в 1929 году.
Стресс – это напряженное состояние человека в ответ на воздействие экстремальных факторов. Селье считал, что стрессовая реакция представляет собой неспецифический набор психофизиологических изменений, который не зависит от природы фактора, провоцирующего стресс.
Виды стре ...
Беседа с элементами тренинга
Цель:
Раскрыть секреты внимания и памяти. Показать роль внимания и памяти в учебной деятельности, интеллектуальном развитии личности.
Задачи:
1. Рассказать о видах и свойствах памяти, приемах запоминания, эффективных в учебной деятельности.
2. Познакомить с непроизвольным и произвольным вниманием и простейшими приемами концентрации ...
Проблемы экономической психологии
Экономич. y - новая отрасль y, изучает yявления, связанные с производственными отношениями людей. Это y экономич. повед-я. С момента взмд-я людей ч/з обмен начинается собственно экономика, как сфера воздействия м/д людьми. С появлением такого взмд-я появляется множ-во понятий. Обмен становиться институализированным, совокупность обмени ...