Анализ результатов

Страница 2

15% испытуемых во 2-й группе имеют показатели кратковременной памяти в пределах возрастной нормы, 65% испытуемых имеют показатели ниже нормы и 20% - значительно ниже нормы.

Представим полученные результаты графически:

Рис.3. Результаты исследования кратковременной памяти

Исследование обнаруживает снижение кратковременной и зрительной памяти. Однако показатели памяти у женщин были выше, чем у мужчин. Наиболее высокий показатель наблюдается у женщин.

Таблица 4. Результаты методики № 2 «Исследование кратковременной памяти» у больных перенесенных ОНМК

На основании полученных результатов исследования можно сделать следующий вывод.

0% испытуемых в 1-й группе имеют показатели кратковременной памяти в пределах возрастной нормы, 43% испытуемых имеют показатели ниже нормы и 57% - значительно ниже нормы.

Представим полученные результаты графически:

Рис.4. Результаты исследования кратковременной памяти

При анализе деятельности отмечаются колебание продуктивности мнестической деятельности. Также подтверждаются исследования об истощаемости психических процессов, различные периоды упражняемости или врабатываемости. Результаты исследования по методике «Узелок на память» представлены в таблице 5 и 6.

Таблица 5. Результаты методики № 3 «Узелок на память» у больных не перенесенных ОНМК

На основании полученных результатов исследования можно сделать следующий вывод.

10% испытуемых во 2-й группе имеют показатели логической памяти в пределах возрастной нормы, 55% испытуемых имеют показатели ниже нормы и 35% - значительно ниже нормы.

Представим полученные результаты графически:

Рис.5. Результаты исследования логической памяти

Исследование обнаруживает снижение функции логической памяти. В группе показатели памяти у женщин были выше, чем у мужчин. Наблюдаются признаки истощаемости психических процессов. Все данные подтверждают результаты исследований в предыдущих методиках.

Таблица 6. Результаты методики № 3 «Узелок на память» у больных перенесенных ОНМК

На основании полученных результатов исследования можно сделать следующий вывод.

0% испытуемых в 1-й группе имеют показатели логической памяти в пределах возрастной нормы, 47% испытуемых имеют показатели ниже нормы и 53% - значительно ниже нормы.

Представим полученные результаты графически:

Конфликт: функции и структура, динамика, типология. Способы психологической работы с конфликтом
Структура конфликта: Конфликт – это обострение отношений, когда позиции и цели сторон становятся несовместимыми или воспринимаются таковыми. Стороны конфликта (участники) могут быть – отдельными людьми (межличностный конфликт), группы (межгрупповой), личность и группа (внутригрупповой). В социальной психологии не рассматриваются внутри ...

Закономерности развития истории психологии
В качестве научных признаков науки у истории психологии можно выделить общие, особенные и частные закономерности. К общим закономерностям, присущим всему процессу развития психологического знания, следует отнести: дифференциацию психологического знания и его поступательное развитие; противодействие материалистических и идеалистических н ...

Формирование личности юношей и девушек 14-15 лет. Формирование мировоззрения и становление морального сознания
Ранняя юность время реального перехода к настоящей взрослости. У юношей и девушек очень мало сохранилось детских и подростковых черт, но вместе с тем, полностью их взрослыми назвать еще, естественно, рановато. В суждениях, оценках, взглядах на жизнь, на свое будущее, в отношении к собственной жизненной судьбе у юношества данного возраст ...