Рекомендации по производству обыска

Страница 2

Перед проведением следственного действия также следует озаботиться наличием необходимых технических средств для эффективного проведения обыска. Существует рекомендация по созданию улучшенного освещения объекта обыска дополнительными осветительными приборами, так как качество восприятия поверхности объекта вследствие этого возрастает. Также нуждается в проработке вопрос о привлечении поисковой техники и соответствующих специалистов для производства обыска (металлоискатели, переносное рентгеновское оборудование, тепловизоры, нелинейные локаторы и т.д.). Кроме того, могут понадобиться и другие технические приспособления (фото- и видеоаппаратура, весы, машинки для подсчета денежных купюр).

В случае поиска и изъятия электронных носителей — средства для расшифровки информации и считывания (например, переносные жесткие диски, карты flash-памяти и т.д.).

Следует не забывать, что поисковая деятельность может осуществляться в затрудненных для доступа и загрязненных местах, а поэтому надлежит обеспечить следственную группу специальной одеждой и средствами индивидуальной защиты (халаты, комбинезоны, маски или респираторы).

Помнить о том, что поисковая деятельность связана с большой концентрацией внимания, а поэтому требует кратковременных перерывов для отдыха. Рекомендуется примерно 40—50 минут обыскивать и 5-10 минут отдыхать. Также для лучшей производительности следует переключать внимание от одной зоны обыска к другой. Например, следователь, обыскивающий платяной шкаф, переключается на книги и наоборот. Этим самым мы избегаем снижения концентрации внимания.

В ходе подготовки, а затем на месте проведения обыска старший группы разбивает всю территорию обыска на примерно равные по насыщенности сектора, которые должны быть последовательно осмотрены. Причем не допускается перемещение по этим секторам без особой надобности и без разрешения старшего группы.

При проведении обыска в месте, где имеются животные, целесообразно наблюдать за их реакциями. Во-первых, необходимо обеспечить безопасность самих лиц, осуществляющих обыск, во-вторых, поведение домашних животных, их стремление к какому-либо объекту может помочь найти спрятанное.

Продумывая состав участников следственного действия, стоит определиться и в выборе понятых. Так, обыск в жилом помещении связан с проникновением в частную жизнь других людей, а значит, и потребует отбор понятых с учетом данного обстоятельства. Их присутствие не должно привести к разглашению каких-либо сведений, полученных в ходе обыска. С учетом изложенного возможны и рекомендации по приглашению понятых. В одних случаях лучше приглашать понятых, не проживающих вблизи места обыска, а в других желателен выбор понятых, прислушиваясь к мнению самих обыскиваемых (естественно, с учетом их нравственного облика, так как просьба может быть связана с возможной провокацией в будущем, т.е. признанием результатов обыска незаконными). Данный тактический ход может стать залогом дальнейшего психологического контакта с допрашиваемым, основанного на доверительных отношениях.

Следователь, производящий обыск, должен также бережно относиться к находящемуся в месте обыска имуществу. Предлагать вскрыть хранилища или другие места для хранения самому обыскиваемому и только в случае отказа принимать меры к принудительному открытию. Также должным образом должно выполняться требование по недопущению создания беспорядка в помещении, где производится обыск. В случае необходимости надлежит незамедлительно принимать меры к восстановлению нарушенной целости вскрытых поверхностей.

Существует ряд тактических приемов, направленных на отыскание предметов с помощью наблюдения за поведением и поведенческими реакциями обыскиваемых лиц[5]. Кратко перечислим их.

1.«Холодно-горячо».

Подтверждая или опровергая свои предположения о нахождении предмета обыска в определенном месте, следователь, приближаясь и удаляясь от него, наблюдает за реакцией обыскиваемого.

2.«Реакция на действие».

Наблюдение за реакцией при объявлении обыскиваемому, какой конкретный участок помещения или территории, а также какой предмет будет исследоваться.

Способности
Способности, равно как и характер, являются определенным сочетанием различных личностных качеств. Но, в отличие от характера, способности проявляются в каком-либо одном виде деятельности (как правило, творческой), а характер обусловливает все поведение человека и все виды его деятельности. Существуют различные классификации способностей ...

Теоретические основы изучения особенностей развития эмоционально – волевой сферы в подростковом возрасте. Развитие эмоций и воли в онтогенезе.
Эмоции – особый класс субъективных психологических состояний, отражающих в форме непосредственных переживаний, ощущений приятного и неприятного, отношение человека к миру и людям, процесс и результаты его практической деятельности. К классу эмоций относятся настроения, чувства, аффекты, страсти, стрессы. Это так называемые «чистые» эмоц ...

Особенности организации и методика проведения занятий по психологии (лекция, семинарские и практические занятия)
Для того, чтобы знания были наиболее полно усвоены, необходимо варьировать занятия по психологии, максимально активизируя учебную деятельность студента. В вузах принято по базовым дисциплинам проводить следующие виды занятий: лекции, семинары, практические занятия. Они не являются альтернативными. На лекции излагается наиболее сложный ...