Критерии

Интрафункциональные

Оперативные

Членство

Сотрудники различной

квалификации, включаемые в

команду в соответствии с

поставленной задачей. Единое

рабочее пространство с

выделением отдельных рабочих

мест

Специалисты различного профиля,

сотрудники различных

подразделении организации.

Работают на своих рабочих местах,

собираются один раз в неделю на

1-2 часа

Цели и функции

Реализация производственного

процесса. Разделение функций

между членами команды в

соответствии с квалификацией

Решение актуальных проблем и

выработка рекомендаций по

совершенствованию конкретных

процессов

Жизненный

цикл

Реорганизуются при

необходимости перестроить производственный процесс

Расформировываются после

выработки рекомендаций

Управление

Функции управления в

компетенции менеджеров нижнего

и среднего уровней

Равноправное участие в

совещаниях. Окончательное

решение в компетенции менеджмента

Взаимодействие

Координируются супервайзерами и менеджерами

Взаимодействуют в период проведения совещаний

Методы

Определяются

квалификационными

характеристиками

Мозговой штурм и другие методы

принятия решений

Критерии

Кроссфункциональные

Предпринимательские

Членство

Специалисты различного профиля,

сотрудники различных

подразделений организации.

Общее рабочее пространство

Сотрудники различных

подразделений организации

(менеджмент, отделы сбыта и

снабжения, контроля качества,

маркетинга). Совещания 2-3 раза в

неделю по 1-2 часа

Цели и функции

Разработка или

совершенствование

производственного процесса

Наблюдение за процессом

производства специфического

продукта или сегментом клиентов;

поддержание и совершенствование

системы, ориентированной на

потребителя. Часто реализуют

функции маркетинга и т.п

Жизненный

цикл

Часто после предложенных

преобразований реорганизуются в

постоянно действующие команды

без ограничения срока деятельности

Постоянно действующие команды

Управление

На этапе разработки или совершенствования процесса окончательное решение в компетенции менеджеров, после реорганизации - самоуправление

Равноправное участие в совещаниях. Принятие решений с последующим утверждением менеджерами

Взаимодействие

Постоянный взаимный контакт

Взаим

Исследование компетентности в общении выпускников городских и сельских школ. Организация и методы исследования
Исследование проводилось в мае 2010 года в средних общеобразовательных школах г.Чита №3 и 32 и средней общеобразовательной школе с.Домна. В исследовании принимало участие подростки 16-17 лет; выпускники 11 классов. Было опрошено 76 учащихся (38 выпускников городских школ и 38 выпускников сельских школ). Было проведено тестирование, напр ...

Характерологический опросник Леонгарда
1 -, 12-, 23-, 34-, 45+, 56-, 67-, 78+, 2 +, 13+, 24+, 35-, 46-, 57+, 68+, 79+, 3+, 14-, 25-, 36+, 47+, 58+, 69-, 80-, 4 +, 15+, 26+, 37+, 48-, 59+, 70-, 81+, 5 -, 16-, 27+, 38+, 49+, 60-, 71+, 82+, 6 -, 17+, 28+, 39+, 50+, 61+, 72+, 83-, 7 -, 18+, 29+, 40+, 51+, 62-, 73-, 84+, 8 +, 19+, 30+, 41-, 52+, 63-, 74-, 85-, 9 +, 20+, 3 ...

Специфика ролевых компьютерных игр
Все компьютерные игры можно условно разделить на ролевые и не ролевые. Это разделение имеет принципиальное значение, поскольку природа и механизм образования психологической зависимости от ролевых компьютерных игр имеют существенные отличия от механизмов образования зависимости от не ролевых компьютерных игр. Итак, в психологическом см ...