Обсуждение результатов
исследованияСтраница 2
При сопоставлении результатов на начальном этапе нахождения в госпитале и через 6 месяцев у испытуемых контрольной группы значительной динамики к улучшению психического состояния не выявилось. Анализ полученных результатов показал наличие слабовыраженной тенденции к снижению показателей практически по всем шкалам методики СМОЛ (см. диаграмму 7).
Диаграмма 7
Результаты контрольной группы по методике СМОЛ (в баллах)
Это позволяет сделать вывод о том, что реабилитационная работа в госпитале без психологической поддержки приводит к незначительным улучшениям психологического состояния раненых.
При сопоставлении результатов до и после применения метода гештальт-терапии у испытуемых экспериментальной группы были выявлены тенденции к снижению уровня ипохондрии, депрессии и психоастении (см. диаграмму 8).
Это подтверждает гипотезу о том, что реабилитация, включающая гештальт-терапию, позволяет значительно улучшить психологическое состояние раненых.
Диаграмма 8.
Результаты экспериментальной группы по методике СМОЛ (в баллах)
Описательная характеристика результатов обследования с помощью проективных методов «Несуществующее животное», «Дом-дерево-человек»
Контрольная группа.
Количество испытуемых, имеющих тенденцию к:
· агрессии снизилось на 7%;
· тревоге - уменьшилось на 13%;
· защите - увеличились на 7%;
· отчуждению – снизилось на 7%,
· общительности - увеличилось на 13%;
· ориентации на будущее – увеличилось на 15%.
Из этого можно сделать вывод о том, что реабилитационные мероприятия не включающие гештальт-терапию приводят к незначительному улучшению состояния раненых.
Экспериментальная группа.
Количество испытуемых, имеющих тенденцию к:
· агрессии снизилось на 24%;
· тревоге - снизилось на 28%;
· защите - уменьшилось на 26%;
· отчуждению – снизилось на 33%;
· общительности - увеличилось на 34%;
· ориентации на будущее – увеличилось на 37%.
Из этого можно сделать вывод о том, что реабилитационные мероприятия, включающие метод гештальт-терапии, оказывают положительное влияние на психологическое состояние военнослужащих, получивших ранения и увечья.
Эмоции и чувства. Основные функции и свойства эмоций
Эмоции (чувства)
– психические состояния, выражающие отношение человека к окружающей действительности, к другим людям, к самому себе. Человек не только активно познает предметы и явления окружающей мира, но и переживает определенное отношение к ним. Одни события его волнуют, к другим он безразличен, одни вещи ему нравятся, другие оставл ...
Коррекционная работа по развитию задержки речи. Логопедическое
обследование детей с задержкой речи
Задача логопеда состоит в том, чтобы с помощью наиболее простых и компактных приемов быстро и правильно определить уровень речевого развития и особенности речевого дефекта обследуемого и решить вопрос о том, в какую группу должен быть зачислен ребенок.
Чтобы обследование проходило успешно, не занимало много времени, важно быстро устано ...
Жизнестойкость
1. Цель методики:
определение
меры способности личности выдерживать стрессовую ситуацию, сохраняя внутреннюю сбалансированность и не снижая успешность деятельности.
2. Описание методики:
методика состоит из таблицы, где приведены 45 утверждений, которые испытуемый должен оценить по 4 шкалам.
Пример: ...