Социально-когнитивная теория личности А. Бандуры и возможность ее применения в деятельности социального работника-психолога

• Введение
• Библиографический очерк
• Основные принципы социально-когнитивной теории
• Бихевиоризм изнутри
• Вне подкрепления
• Саморегуляция и познание в поведении
• Научение через моделирование
• Основные процессы научения через наблюдение
• Подкрепление в научении через наблюдение
• Косвенное подкрепление
• Самоподкрепление
• Как появляется саморегулирование
• Самоэффективность: путь к совершенному поведению
• Основные положения Бандуры относительно природы человека

Основные процессы научения через наблюдение
Социально-когнитивная теория предполагает, что моделирование влияет на научение главным образом через его информативную функцию [Bandura, 1986]. То есть во время показа образца наблюдатели (обучаемые) приобретают в основном символические образы моделируемой деятельности, которая служит прототипом для соответствующего и несоответствующег ...

Необходима защита
К сожалению, врачи не в силах предотвратить гемолитическую болезнь, если антитела уже продуцируются и проникают сквозь плаценту. Однако современные специалисты научились предотвращать саму вероятность продукции антител после первой беременности. В России любой женщине с отрицательным резус-фактором после первых родов (удачных или неудач ...

Классификация методов психологического исследования
Методы психологии– совокупность способов и приемов изучения психических явлений. Методы психологии: 1. Организационные(определяют способ организации психологического исследования): - сравнительный – сопоставление различных групп по возрастам, деятельности и т.п. - лонгитюдный – многократные обследования одних и тех же лиц на протяже ...