Социально-когнитивная теория личности А. Бандуры и возможность ее применения в деятельности социального работника-психолога
- Введение
- Библиографический очерк
- Основные принципы социально-когнитивной теории
- Бихевиоризм изнутри
- Вне подкрепления
- Саморегуляция и познание в поведении
- Научение через моделирование
- Основные процессы научения через наблюдение
- Подкрепление в научении через наблюдение
- Косвенное подкрепление
- Самоподкрепление
- Как появляется саморегулирование
- Самоэффективность: путь к совершенному поведению
- Основные положения Бандуры относительно природы человека
Между желанием и потребностью
Если опыт бытия под взглядом является ключевым для конституирования современного субъекта, мы должны задаться вопросом, где же находится этот мистический Другой. Шефердсон говорит, что взгляд вводит измерение, "которое сосредоточено в самих границах символического порядка, в том смысле, что взгляд отмечает "границы формализаци ...
Профессионально важные качества сотрудников МВД. Понятие профессионально
важных качеств
При изучении содержания и источников профессионального развития в отечественной психологии реализуются положения о взаимовлиянии деятельности и личности.
Становление личности человека в ходе его профессионализации изучалось Б.Г. Ананьевым, А.А. Деркачем, Е.А. Климовым, Н.В. Кузьминой, Б.Ф. Ломовым, К.К. Платоновым, Ю.П. Поваренковым, В ...
Какое слово в переводе с латинского обозначает «толкать», «приводить в
движение»?
На всех ступенях развития поведение обусловлено и внешними, и внутренними моментами, но на различных ступенях развития соотношение между внешними, в частности физико-химическими, раздражителями и внутренними процессами, которые опосредуют их влияние на поведение. Различно. Определяемые такими физико-химическими раздражителями вынужденны ...