Что такое регрессивная адаптированность?
Наряду с различными формами адаптации существует явление дезаптации. Дезадатпацией называется процесс, который приводит к нарушению взаимодействия со средой, усугублению проблемной ситуации и сопровождается межличностными и внутриличностными конфликтами Диагностическими критериями дезадаптации являются нарушения в профессиональной деятельности и в межличностной сфере, а также реакции, выходящие за пределы нормы и ожидаемых реакций на стресс (агрессия, депрессия, аутизм, тревожность).
Общая устойчивая дезадаптированность- это состояние стабильной неприспособленности личности, активизирующее защитные механизмы.
Причинами являются:
1. пережитый психосоциальный стресс, вызванный разводом, профессиональными проблемами, хроническими заболеваниями;
2. пережитые экстремальные ситуации- травматические ситуации, в которых человек участвовал непосредственно как свидетель, если они были связаны с восприятием смерти или реальной ее угрозы, тяжелых травм, страданий других людей (или своей собственной), испытывая при этом интенсивных страх, ужас, чувство беспомощности (посттравматическое стрессовое расстройство).;
3. неблагополучное включение в новую социальную ситуацию или нарушение устоявшихся взаимоотношений в группе.
В чем состоит теория доминанты Ухтомского?
Теория доминанты открыта А.А. Ухтомским в начале 20 века. Это понятие позволило трактовать поведение организма системно, в единстве его физиологических и психологических проявлений.
Доминанта-это господствующий очаг возбуждения в коре головного мозга, который, с одной стороны, накапливает импульсы. Идущие в нервную систему, с другой - ...
Глоссарий
№ пп
Новое понятие
Содержание
1
2
3
1
Внутригрупповой конфликт
столкновение, разногласие между личностью и группой, вызванное различиями индивидуальных и общих интересов, ослаблением сплоченности и совместных действий либо несоблюдением норм группового поведения.
2
Внутриличностный
конфликт
вн ...
Младенчество (от рождения до 1 года)
Основным новообразованием периода новорожденности является своеобразная психическая жизнь. На протяжении первых недель жизни ребенок учиться находить сосок, сосать кулачок, ногу, фиксировать взглядом и прослеживать перемещение движущегося предмета (на расстоянии 30 см – игрушки цветные), улыбаться при виде человеческого лица, а также уд ...