Психофизиологическая (структурная) совместимость партнёров

Страница 4

Выяснить совместимость людей – дело тонкое, но, как правило, не проводя психологических экспериментов, тестирования, они сами инстинктивно чувствуют свою совместимость с теми, с кем сталкиваются в жизни. По мнению В.Б.Шапаря, любовь или даже просто влюблённость – это и есть, вероятно, неосознанный выбор совместимого. Но духовная общность, эмоциональное созвучие, гармоничный дуэт создаётся постепенно, со временем. В.Б.Шапарь придерживается точки зрения о том, что противоположности притягиваются на очень малый временной промежуток. Продолжительная связь наблюдается только у «равного с равным». Таким образом, совместимую пару могут составить партнёры, вышедшие из одной социальной среды, равные по образовательному уровню, имеющие общие интересы.(51)

Новейшие исследования показали, что удачные пары составляли люди, походившие друг на друга ростом, весом, цветом глаз, даже объёмом лёгких. Некоторые учёные считают, что похожесть на избранника повышает в человеке чувство собственной значимости. Второе объяснение носит биологический характер: гены запрограммированы на увеличение собственных копий, а это, естественно, лучше всего получится с партнёром, похожим на себя. Общий психологический базис способствует более успешному существованию.(50).

Таким образом, с учётом данных по темпераменту и характеру закон совместимости нашёл своё выражение: врождённые качества в совместимых парах должны быть контрастны, тогда как приобретённые подобны. Наследственные черты должны по возможности дополняться, а те, которые приобретены в процессе социализации – быть подобными. Большую роль в формировании совместимости играет адаптация партнёров. Взаимоотношения даже в самых совместимых парах зависят от периодичности изменения эмоционального состояния партнёров и, связанных с этим, установок на супруга.

Экспериментальное изучение особенностей развития эмоционально – волевой сферы в подростковом возрасте. Экспериментальное изучение особенностей развития эмоционально – волевой сферы подростков.
Изучение особенностей развития эмоционально – волевой сферы личности подростка было организовано в средней школе № 57 в 9г и 9е классах. Оба класса общеобразовательные. Возрастные рамки обследуемых – 13 – 15 лет. В исследовании участвовало 45 подростков. Из них 26 девочек и 19 мальчиков. В данной группе подростков было проведено обсле ...

Анализ результатов
Результаты исследования по методике «Образная память» представлены в таблице 1 и 2. Таблица 1. Результаты методики № 1 «Образная память» у больных не перенесенных ОНМК Уровни Количество испытуемых в % Норма 0 % Ниже нормы 35% Значительно ниже нормы 65% На основании полученных результатов исследо ...

Общая характеристика волевых процессов
Воля – св-во чел, проявляющееся в его способ-ти сознательно и самостоят управлять своим поведением и деят-тью, выраженное в умении преодолевать внешн, внутр препятствия при совершении целенаправленных действий и поступков. Воля — способность человека, проявляющаяся в самодетерминации и саморегуляции им своей деятельности и различных пси ...